-
Anne Marie van Rooijen
Practor bij MBO Utrecht, track 2. De docent als lerende professional
-
Annoesjka Boersma
Onderzoeker bij Hogeschool Utrecht. Track 2. De student als lerende professional.
-
Bert Verhoeven
Programmamanager Het Talent Atelier bij Koning Willen 1 College. Track 3. Teamleren en samenwerken
-
Bianca Dusseljee
Onderzoeker Practoraten Duurzaam Denken Duurzaam Doen en Leven lang ontwikkelen bij Firda, track 4. De onderwijsomgeving
-
Ceciel Korsmit
Docentonderzoeker Practoraat Docentprofessionalisering bij Landstede Groep. Track 3. Teamleren en samenwerken.
-
Else van den Berg
docentonderzoeker bij Practoraat Docentprofessionalisering, Landstede Groep. Track 3. Teamleren en samenwerken
-
Flip Derks
Practor bij ROC van Amsterdam en Flevoland, track 1. De student als lerende professional
-
Gabriëlle Copini
Docent-onderzoeker bij Firda, practoraat Duurzaam Denken Duurzaam Doen, track 1. De student als lerende professional
-
Jeroen S. Rozendaal
Lector Samen Onderzoekend Werken bij Hogeschool Rotterdam, Kenniscentrum Talentontwikkeling (KCTO), plenaire opening
-
Linda IJzermans
Docent Verpleegkunde en portefeuillehouder Onderwijs bij Curio, track 4. De onderwijsomgeving
-
Lisette Munneke
Lector Didactiek van Onderzoekend Vermogen bij Hogeschool Utrecht, plenaire opening
-
Maaike Koopman
Lectoraat Beroepsonderwijs bij Hogeschool Utrecht, track 1. De student als lerende professional
17 resultaten